1、课程计划是制定课程标准的主要依据，课程标准是编写教材的主要依据。课程计划、课程标准和教材三者相互独立，相互联系、相互影响。课程计划、课程标准和教材（教科书）被称作是课程设计的三个层次，也是课程内容的文本表现形式，同时也是中小学课程的重要组成部分。
2、由教育行政部门规定的课程计划课程标准和教材是一种综合包括教学内容、教学要求、教学方法和相应教学工具的系统化标准。根据查询相关资料信息，是学校教育质量框架、教育内容和课程改革的依据。根据不同学科和不同学段的特点，教育行政部门会发布不同的课程标准和教材。
3、课程计划规定着各门课程的性质、目标、内容和框架是对的，课程计划也称为教学计划，是课程设置与编排的总体规划。它是根据教育目的和学校的培养目标，由国家教育主管部门指定的有关学校教育教学工作的指导性文件，是对学校的教学和各种教育活动作出的全面安排。
4、课程标准又称教学大纲，是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。关键在于内容是学科中以纲要的形式呈现的。教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，系统反映学科具体内容。
5、课程计划一般是宏观上的指导。而课程标准是对某一具有学科的指导。功能不同 课程计划 包括三点： 一是；规定课程设置。 二是；规定课程的顺序。 三是；规定各门课程的教学时数。 四是；规定学年编制和每周每日的活动总量。
课程计划的基本内容包括：教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周 安排。
课程计划的基本内容有教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排。
解析：课程计划是课程安排的整体规划，是根据教育目的以及不同层次和类型的学校的培养目标，由教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。其基本内容有：学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。
【正确】解析：课程计划也称为教学计划，是课程设置与编排的总体规划，是教育行政部门依据一定的 教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。具体规定了教学科目的设置（课程设置）、 学科顺序（课程开设顺序）、课时分配（教学时数）、学年编制与学周安排。
其基本内容包括：教学科目的设置（课程设置）；学科顺序；课时分配；学年编制与学周安排。其中，课程设置是首要问题，也是核心内容。D项正确。A、B、C三项：学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排属于课程计划的内容，但是不属于核心内容。与题干不符，排除。故正确答案为D。
【正确】解析：课程计划主要由教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排组成。
学科设置是学校教育的重要环节，旨在根据教育部门的规定和指导，合理划分和分类各级教育，为学生提供更丰富、更全面的教育资源和培养方案。通过学科设置，学校可以更好地组织和管理教育教学工作，提高教育质量和水平。
学期教学计划包括学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排等。学科设置 学科开设是课程计划的中心问题。中小学的教学科目设置，基本以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青少年一代最必需的科学知识构成学科。
教学科目设置是针对学生根据年级、学段、教育目标和学科特性等因素，对各学科每个学段的知识和技能范围进行合理区分，确定学科知识体系和课程目标，规划学科教学活动的具体内容。通过科目设置，教育工作者能够更好地向学生传递知识，带领学生成长。
1、课程计划的解释为课程设置与编排的总体规划。它是根据教育目的和学校的培养目标，由国家教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件，是对学校的教学和各种教育活动做出的全面安排。课程计划具体规定了学校应设置的学科门类及活动，以及它们的开设顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
2、课程计划也称为教学计划，是课程设置与编排的总体规划。它是根据教育目的和学校的培养目标，由国家教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件，是对学校的教学和各种教育活动做出的全面安排。具体规定了学校应设置的学科门类及活动，以及它们的开设顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
3、教学计划名词解释 教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
4、课程计划也称为教学计划，是课程设置与编排的总体规划，它是根据教育目的和学校的培养目标，由国家教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件，是对学校的教学和各种教育活动做出的全面安排，具体规定了学校应设置的学科门类及活动，以及它们的开设顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
5、课程计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等做出全面安排，具体规定学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、假期进行划分。课程计划是教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件，体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。
6、课程计划的基本内容有四部分组成：教学科目的设置：开设哪些学科是课程计划的中心问题。规定了学科开设的顺序。课时分配。学年编制和学周安排。课程计划名词解释 也称为教学计划，是课程设置与编排的总体规划。